Mit Staunen und Freude begleiten wir seit einigen Jahren die Entfaltung von Oksana Goretska. Die junge ukrainische Pianistin lebt seit einigen Jahren in Rostock, wo sie ihre Ausbildung zunächst unter der Ägide von Stephan Imorde an der Young Akademie (YARO) und nun als Studentin von Matthias Kirschnereit und Lilit Grigoryan an der der Hochschule für Musik und Theater (HMT) erhält. Schon früh war sie in ihrer heimatlichen Musikschule in Iwano-Frankiwsk als außerordentliches Talent aufgefallen. Preise bei Jugend musiziert ließen nicht lange auf sich warten und Konzerte bei den Festspielen Mecklenburg-Vorpommern, Neubrandenburger Philharmonie, im Espresso-Konzert des Konzerthauses Berlin und bei den Lunchkonzerten der Berliner Philharmonie folgten. Bei den von Arndt Rolfs im Unternehmen Centogene initiierten CentoConcerts war Oksana regelmäßiger Gast und seit 2020 ist sie als rare talent Stipendiatin des Unternehmens. Für ihr Solorezital in Wietzow hat sie ein anspruchsvolles Programm ausgewählt, in dessen Mittelpunkt die berühmten Bilder einer Ausstellung von Modest Mussorgski stehen.

Oper von Wolfgang Amadeus Mozart KV 588 (1790)
Libretto von Lorenzo da Ponte

Gekürzte Fassung, ca. 2:30 Stunden
Neuproduktion der Oper im Park Wietzow

Cosi fan tutte – So machen es alle. Lorenzo da Ponte und Wolfgang Amadeus Mozarts letzte gemeinsame Oper wurde am 24. Januar 1790 als „komisches Singspiel“ mit dem Untertitel La Scuola degli Amanti – die Schule der Liebenden uraufgeführt. Das Verwirrspiel über die Liebe ist eine Komödie, die am Abgrund entlang balanciert: Zwei junge Freunde lassen sich auf eine Wette mit dem erfahrenen Zyniker Don Alfonso ein. Ihre beiden Liebsten, Fiordiligi und Dorabella, seien über jeden Zweifel an ihrer Tugend erhaben. Doch Verstellung und Verkleidung bringen jegliche Gewissheit ins Schwanken. Die zerstörerische Wette feuert ein frivoles Spiel der Täuschung unerbittlich an. Wer ist, der er zu sein scheint? Wer begehrt wen? Wer vertraut? Wer betrügt? Was ist wahr? Heiterkeit wandelt sich in Ernüchterung, Spiel in Erkenntnis.